2006年是“十一五”开局的第一年。我校在教育厅的亲切关怀和正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，在“以人为本、和谐发展、改革创新”的理念指引下，坚持“和谐建校、特色立校、人才强校、依法治校、科研兴校”的发展战略，努力在做大做强做好上下功夫，努力为社会培养德智体美全面发展的人才，又取得具有辉煌成就的一年。
2006年圆满的完成了年初制定的工作目标责任制规划。现将工作目标责任制工作总结如下。
一、德育工作是学校的首位
(一)在“育人为本、德育为先”思想指引下，积极开展五项教育
l、弘扬和培育民族精神教育
认真贯彻落实胡锦涛总书记的讲话精神，以“八荣八耻”为主要内容，开展弘扬和践行社会主义荣辱观教育。
组织高一年级学生召开了“知荣明耻”做优秀实验人主题班会及板报展评活动，并且深人社区开展社会主义荣辱观的宣传活动。
坚持每日升降国旗制度，并在周会开展“国旗下讲话”对学生进行弘扬和培育民族精神及爱国主义教育。
2、行为规范教育
文明礼貌：从高一开始抓起，继续实施校、年、班三级督导训练制度，并对年级、班级设岗情况进行定期总结。
着装仪表：重点对男生长发现象组织学生处人员进行了两次突击检查，并与流动红旗评比挂钩。
间操管理：在开展间操流动红旗、间操最佳班级评比活动的同时，为了推广普及广播操，促使高一新生尽快学会自编操，成功地举行了广播操、自编操比赛，从而达到了提高课问操质量的目的。
自习管理：为了培养学生良好的自习习惯和自学能力，学校安排人员加强晚自习纪律检查，并将结果纳人流动红旗评比的同时，将学生午后自习纪律列为值周检查的重要内容之一。
公物管理：学生处与现代信息技术教育中心共同制定了多媒体使用管理制度，并下发到每个班级，还把多媒体管理情况纳人班主任量化考核中；评出公物管理最佳班级和最差班级，并予以公布。
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