今日导读 网站地图 加入收藏 设为主页
网站首页 学校概貌 学校新闻 校园文化 教研教改 招考资讯 校际交流 学生园地 实验校友 图说实验 国 际 部 新 疆 部
 您当前位置: 实验之窗网站 >> 教研教改频道 >> 学科建设 >> 正文
新闻正文 阅读底色:杏仁黄  胭脂红  青草绿  浅青蓝  灰  银河白(默认色)    新闻属性:热门 

高中物理教学中的方法教育

新闻来源:实验中学   新闻作者:胡坤英   责任编辑:新闻中心   新闻录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2004.04.05

 


    四、多年来重视方法教育的成果

    由于多年来在教学中重视对学生方法教育,取得了明显的教学效果。最大的好处就是学生学习物理的兴趣浓厚。独立分析解决问题的能力得到了培养和训练,许多学生的思路开阔,学得很活。
    所教88、91、94、97、2000届等多届高三毕业学生物理高考成绩优异,人均分均居省内前列。91年和97年,均有学生在高考中取得满分的好成绩,在历次全国中学生的物理竞赛中也有多名学生获奖。更重要的是这些学生进入大学后普遍感到中学中得到的方法教育与训练比学得的知识重要得多,有用得多。许多学生在给教师的来信中感慨万分,十分感谢教师给予他们终身受益的开启知识大门的金钥匙。
    在高中物理教学中加强方法教育势在必行,希望所有的高中物理教师均加入这一行列,改变物理教学现状,使之更适应素质教育的要求。培养更多的掌握科学方法的创造型人才。

                             [作者:辽宁省实验中学物理特级教师]

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 

   上一篇文章:信息技术环境下的教师素质和能力、角色与地位
   下一篇文章:在教学实践对研究性学习的再思考
推荐新闻   
热门新闻