⑤技术类
《电子技术应用》 电子技术是一门应用十分广泛的现代科学技术,它的发展水平和普及程度是现代化的重要标志。培养学生交流和处理信息能力、设计与应用能力、实践与创造能力。为学生应对未来的挑战,实现终身发展奠定基础。
《信息技术简明教程》《Flash电脑动画制作》全书图文并茂,由浅入深,列举实例,生动活泼,贴近中学生的生活实际,富有启发性,激励学生参加电脑制作活动。
《工艺美术》 工艺美术是以实用和装饰陈设为目的,利用一定的材料和工艺技艺,按照美的原则设计制作工艺品的一种艺术创作。它的作用不仅在于发现生活、创造生活、装扮生活,更重要的是在动手的过程中享受创造的乐趣,感悟生活之美、自然之美,进而创造美。
《让创新的智慧闪光》 我校利用劳技课对学生开展创造性活动已有多年历史，取得丰硕的 成果。学生发明创造作品多次在国际、全国、省、市、区获奖,学校也被中国科协、国家教育部等单位授予“全国青少年科技活动先进集体"称号。本教材是在多年的实践基础上编辑成书。
⑥艺术类
《油画教程》,以讲授油画知识、油画技法为主。《美术欣赏》 美术欣赏是一种特殊的精神活动,是人们具体把握美术作品,即对美术作品感受、认识的审美过程。美术欣赏犹如一把钥匙,给学生打开美术宫殿的大门,带领学生进入一个丰富多彩的世界,教育离不开艺术。
《音乐欣赏》、《校园歌曲的创作与歌唱》 音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全面发展有着深远的影响。音乐课程标准指出，高中学生尝试音乐创作是激发想像力、培养创造力的有效途径,是发挥创造性思维潜能的过程和手段。在丰富多彩的校园文化中,学生不满足于只学别人的歌曲,他们有强烈的创造欲望。通过这门课提高学生的音乐素养,提供学生个性的全面发展,满足不同学生的发展需要。
⑦体育与心理健康类
《高中生心理健康》、《初中生性教育》 我校从1993年开设高中生心理健康教育课,教材成书比较早。这两本书己作为辽宁省地方教材，在全省已有很大影响。
《体育与健康》 本教材已进行了两年多的实验,是国家“十五"科研课题之一。教材坚持面向全体学生,促进身心和谐发展,学习和掌握体育与健康基础知识、技能与方法,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的养成,为终身体育奠定良好基础。
⑧综合实践活动类
《化学实验》 实验教学是实施素质教育的重要渠道,化学实验为学生创设了亲身参与实践的情境,具有获知、激趣、求真、循理、育德等教育功能。实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有实践性、探索性、现实性,是培养学生科学态度、创新精神和实践能力的重要途径。
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