①语言与文学类
《走进名著》 通过语文课堂教学和课外文学名著的鉴赏,不但能进一步提高文学素养,而且能促进德育、智育、美育等几个方面的发展。阅读名著可以使学生了解名著所反映的社会生活和人生百态,深化对社会和人生的认识,理解名著表现出来的价值判断和审美取向,从中吸取思想和艺术的营养,提升艺术欣赏的品位,丰富精神生活。它为语文教学打开一扇门,让学生走进名著世界。
《口才训练》 在当今充满竞争的时代,培养学生“学会学习”、“学会生存"、“学会交际"、“学会合作"已成为教育重要内容。学会说话也是一个亟须关注的问题,就提高人的生存能力、交际能力、合作能力而言,语言表达能力在某种程度上比书面表达能力更直接,更富有个性,更重要。口头表达能力是人的智慧与能力的综合反映,以适应社会对人才的需求,体现实验学子的个性,编写了此书。
《商贸英语》 我国加入WTO,标志着我国对外开放进入了一个新的发展阶段,在这种形势下,中国与世界各国之间在经贸、文化、教育等方面的交流势必更加频繁,商贸英语也必然成为英语学习中不可缺少的一部分。本书旨在顺应国际潮流,增加高中英语学习的实用性,拓展学生词汇,了解商业英语的基本知识,并同时提高学生英语听、说、读、写的能力。
②数学类
《新课程标准下数学学科学习方法》、《数学泛舟》将数的思想、方法和数学奥妙 的美,呈现给学生,激发学习兴趣,启迪数学思维,开拓数学视野,培养创新能力。
③人文与社会类
《投资理财技巧》本书注重启迪学生理财智慧。《品味生活 感怀哲学》,哲学是高度抽象的理论,通过具体实例帮助同学们理解深奥的哲学道理。《法园拾贝》让学生在法律实例中去体会法律的尊严,做到以知守行,以行促知,真正做到知行结合,培养中学生树立正确的民主和法律观念,形成人人知法、懂法、守法、护法的良好社会风尚。
《史林漫步》 本书主要以历史人物为线索,贯穿中国近现代史,是广大中学生学习中国近现代史有益的补充。通过了解历史人物,更加全面深刻了解中国近现代史。
《旅游地理双语教学》 双语教学反映社会需求,随着中国加入WTO,许多人开始思考人才培养的国际化标准和与之相匹配的人才培养模式。本书即是为了适应时代的需要而开发的双语教材,又根据社会对综合人才的需求,根据目前高中生的知识结构,选取了旅游地理学的知识及中国旅游资源的知识。本书还提供了学习英语的平台,提高学生阅读能力,增加词汇量,具有实用性和趣味性。
④科学类
《高中物理知识在实际生活中的应用》这本书体现实用性,不仅考虑时代的变化与需要,更要兼顾学生的需要。从学科实际出发,借鉴、吸收了许多优秀的科研成果及典型实例,进行课程的选材、改编和补充。在学习过程中引发兴趣,鼓励探索、培养学生的创新意识和实践能力。
《高中物理双语教学》 本书采用英汉对照形式,结合高一物理教材内容拓展学科知识,培养学生学习科学的兴趣,又促进学生学习英语的积极性,通过阅读掌握大量英语词汇量,又掌握了物理知识。
《生活中的化学》 让学生知道,生命是化学反应的产物,化学来自于生活,生命与生活离不开化学。让学生掌握生活中的化学知识与生活的联系,运用化学中信息,学会生活,学会生存。培养观察和动手能力,让学生感悟到化学中有生活,生活中有化学。培养学生热爱科学的情感、态度和价值观。
《生物学拓展实验》 开发这门课程旨在培养学生的观察实践能力,让学生体验生活,热爱科学,使学生在生物学知识以及实验技巧方面都有所提高。学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,培养学生搜集和处理科学信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作能力。
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