(一)理解 
    其一，理解常见的文言实词在文中的含义；其二，理解常见的文言虚词在文中的用法。常见的文言虚词18个：“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。”这18个文言虚词。其中的四个是每年必考的。需要考生必须熟练地掌握这些虚词及用法。以及在具体语境中的意义和用法；其三，理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法包括：判断句、被动句、宾语前置句、倒装句、成分省略句和词类活用。这些句式和词类活用的词，在固定题型翻译句子时常常会遇到这个考点。学会将古汉语的语法特点与词类活用，流畅、准确、优美地译成现代汉语，就做到了信、达、雅；其四，理解并翻译文中的句子。 
    上述“理解”包含四条。分别是理解含义、理解用法、理解旬式和用法、理解翻译句子。主要是文言文阅读中语言方面的要求。着重考查对浅易文言文的理解能力。这为我们文言文备考复习指明了方向和范围，也是文言文考查的最基础的题型。 
    (二)分析综合 
    其一。筛选文中的信息；其二．归纳内容要点，概括中心思想；其三。分析概括作者在文中的观点和态度。这些都是文言文考查的重点题型。  
    (三)鉴赏评价 
    其一，鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；其二，评价文章的思想内容和作者的观点态度。这个知识点包含两条：一个是鉴赏，一个是评价。这是文言文考查的最高能力要求，也是文言文考查的难点题型。 
    (四)诗歌鉴赏 
    诗歌鉴赏当从字句理解、修辞方法、感情抒发、意境创造、语言特色、艺术风格等方面人手进行鉴赏。归纳近几年诗歌鉴赏题特点，敬请注意：其一，从考题的选材上看：选取的古代诗歌(词、曲)是浅易而不艰深、晦涩；易懂而无争议，用典不多，背景不复杂，篇幅短小精悍(绝句、律诗、中调以下的词、曲一段是小令)文质兼备，蕴含哲理；其二，从考查的能力上看：鉴赏重点是意象、意境、语言、内容、写作技巧和理解主旨，即作品鉴赏特点；其三，从试题命制形式看：一般是2-3个小题，题型如下：一是对诗歌内容和艺术技巧的认知：对关键词的理解，对诗歌内容的理解；对诗歌主旨的理解、把握，对诗歌艺术技巧的理解、把握，对诗歌感情基调、创作风格的理解、把握。二是对所给的诗歌写一段鉴赏文字：要求对诗歌的表现形式(形象、语言、表达技巧)进行鉴赏评价；或者对内容进行概括、评价，规定字数。三是提供比较阅读材料(诗歌)，要求在艺术手法上、语言风格上比较异同、优劣。 
    上述这三个方面一般出二题加以考查。这些是诗歌考查的重点和范围，也是备考复习的重点和难点。 
    重要考点四：现代文阅读 
    现代文阅读要求考生能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 
    (一)理解 
    其一，理解文中重要词语的含义；其二，理解文中重要句子的含意。区别词语含义与句子含意之间的细微差别。这是一种比较传统的题型。……有什么含意或含义”或直接“解释下列词语的含义”，这种题型叫含义、含意题，将词语、句子带入出题区域。联系上下文内容回答。 

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