尊敬的各位领导、老师：大家好!

    首先我代表化学组的全体教师感谢学校领导及老师们对我们工作的认可与鼓励，我也很荣幸能够代表化学组的全体教师向大家汇报我们的工作，殷切期望在大家的批评指正和关心帮助下，让我们把今后的工作做得更好。我汇报的题目是——《潜心做事、把握机遇、追求卓越》。 
    回顾我们所做的工作，我们化学组的全体教师就是在学校管理新模式、领导治教新理念的大背景下潜下心来做事，把握了机遇，不断实现了自我的超越，同时也为实验中学的大发展做出了我们自己的贡献。具体内容包括以下几个方面：

    一、目标明确，思想统一 
    我们化学组有着优良的传统：人心和顺，团结合作，互通有无，共同进步。每学期开学初，我们都会统一制订学期的工作目标和基本工作思路。因为我们都深知：只有目标明确，思想统一才能让我们的合作产生更大的合力，才能让我们的工作更有实效。 
    在工作中，我们把学校领导及教务处提出的学期要求，作为我们开展教研组工作的具体指导，把创建名牌学科组作为我们的目标和追求，把强调教学基本功的修养，重视教学方法的不断创新，作为我们教研组建设的基本思路，化学组的每一位成员都为最终能够造就一支“治学严谨、务实创新、业务精良、教有风格”的高素质的化学教师队伍，成为省内乃至国内具有高知名度的教研组而进行着不懈的努力。

    二、人尽其才，各尽所能 
    化学组是一个充满着激情与智慧光芒的，践行着拼搏与奉献精神的集体。这里有康文玉、程品、杨宝臣、孟冬梅等经验丰富、作风扎实、富有奉献精神、能够起到带头和示范作用的中年教师，他们也是实验中学的宝贵财富，他们中有学校的中层干部，有班主任，有普通的科任教师、有实验员，即便岗位不同，但个个能独当一面，业绩突出；这里更有王野、孙凯、赵德生、张东杰、王立勇、宋琪、陈晓东等一批有理想、有方法、富有教育创新精神、敬业爱生的准中年教师，他们是实验中学的中流砥柱，他们在班主任管理、教学改革、竞赛培养、教育科研、实验保障等各个方面发挥着不可替代的作用；这里还有郭宇、周炜等思维活跃、工作热情、任劳任怨、谦虚好学有无限潜力的青年教师，他们是实验中学美好的未来；另外还有石雪、于长禄两位老师正在默默奉献，支援着北校区的化学教学及管理工作，为实验中学的大发展贡献着自己的力量。概括起来说，虽然我们学校平均一个年级只有四位化学教师，但却发挥着巨大的作用，几乎每个人都是超工作量，承担着3至4个班的教学任务，并且多人还承担中层干部、班主任管理等重担，我知道，化学组的教师之所以能够承受如此之重的教学和管理任务，完全是出自于每一位教师都有发自内心的对学校的深深热爱，所以我们都甘愿奉献力量。

    三、教学科研，硕果累累 
    2007至今，我把化学组在新课程改革的具体实践中，所做的一些工作概括如下： 
    1、我们认真学习。转变观念，加强对外交流，扩大了学校及教研组在省内、国内的影响 
    面对新的课程改革，我们都深知：要想获得课改的真正成功，每位教师从传统的教育理念向新课程理念的顺利过渡是至关重要的。为此，我们化学组在实践课改的过程中本着“合作、探究、创新”的基本思路开始行动：在学校领导的关怀指导下，化学组与省基础教育教研培训中心教研员的联系更加紧密，交流更加顺畅。我们分别通过组内自学、讨论、外请专家解读等各种方式反复研读课程标准，对以往的教学进行反思，用最短的时间深刻领会课程标准，用以指导教学实践。我们化学组的教师有机会多次参与国家及省内的一些学习和交流活动：高妍老师在“省重点中学协作体青年教师新课改教学大赛”中获得特等奖；郭宇老师参加“东三省四校的青年教师研讨课”获得优秀课奖；今年的3月18日张东杰老师代表实验中学在省化学年会上上了一节省级示范课；赵德生老师曾为沈阳师范大学的大三教育实习的学生做教学观摩课，受到了沈师大及省教研员的一致好评，并被聘任为沈阳师范大学的本科教学指导教师；康文玉、丛丽萍、周炜、孙凯、王立勇、宋琪、程品等老师也多次在校内随时接待外校老师的听课任务；于长禄、孙凯两位老师作为省基础教育教研培训中心及人教社聘请的课改培训专家，分别到省内外多所学校对教师的课改进行指导和培训，为课改培训做出了自己的贡献并为我校的课改工作扩大了影响，赢得了赞誉；丛丽萍老师作为辽宁省化学会的理事及会员代表参加了在湖北宜昌举行的全国化学会第六次年会，聆听了来自全国化学界的专家及学者们关于化学课改的重点、热点和难点问题的学术讨论。丛丽萍、康文玉两位老师在校领导的支持下接受了省里的邀请参加了在安徽黄山召开的人教社主办的课程改革成果展示和交流会，学习了全国十几个省、市和自治区的课改先进成果，聆听了清华、北大、北师大等高等学校的教授及专家学者对课改的解读和指导，我们化学组的课改成果也在这次大会上进行了展示和交流，获得了人民教育出版社首次颁发的“课改先进单位”的荣誉称号。这一次次的对外交流与合作都为我们化学组注入了新的动力，产生了新的思考，也为实验中学增添了新的光彩。 

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