一、行政办公室工作
行政办公室工作概括为内联外通、上传下达八个字。行政办公室工作干起来，却纷繁复杂、事无巨细。细分下来，却又可以简化为参与政务、做好事务、搞好服务。
(一)工作目标
分工明细，盯班盯岗，提高补位和协防意识，形成事事有人做、人人有事做的良性格局。
(二)行政管理工作
1．常规管理工作
准确统计，及时通报，出缺席考核科学化。
通知到位，固定座位，条块管理，会议会风管理上水平。
热诚服务、精细管理，车辆管理转观念、暖人心。
形成制度，做好安排，假期值班管理不漏岗不误事。
及时记录、准确提供，学校大事记累积成册。
2．文秘工作
严格按程序做好公文处理工作
仔细推敲写好各种计划总结
认真准确做好各类会议记录
严格制度做好公章管理工作
3．接待工作
挑选有关人员进行学校介绍和接待礼仪培训；制定学校日常参观路线；办公室人员都能胜任接待工作。热情接待来访人员及来访团组，让每一次接待，都温暖人心。
(三)外事工作
1．牢记外事无小事，常规外事无差错。
2．礼节适度，做好国内外友好团组来访考察等接待工作。
(四)人事工作
掌握政策、不怕辛苦，全心全意为全校教工办好职务晋升、薪级变动、医疗保险等牵涉到每一个人的人事工作。
(五)档案工作
本学期档案工作要规范文本档案、实物档案管理，探索并逐步加强电子档案管理。
(六)三项重点工作
1．出缺勤管理。
出缺勤管理与每一位教工息息相关．我们相信每一位教工都会正确对待学校发展与个人发展的关系，因此。在出缺勤的管理上，我们将充分尊重全校教职工的意见，采取问卷调查、座谈等方式。全方位听取广大教职工的建议，问计于民。协助校领导找到一条科学可靠的出缺勤管理办法。
2．岗位聘任工作
依据省人事厅、教育厅相关文件精神，以及我校教工的岗位指数。4月20日前，做好岗位聘任工作。首先，审慎思考。多方征询意见，制定出符合我校的岗位聘任方案，稳步实施，最终实现平稳人轨。
3．年度考核
根据省教育厅“关于认真做好教育厅直属事业单位工作人员年度考核工作的通知”要求，年度考核进个人档案，并逐步与工资浮动相挂钩。通知要求：各事业单位的优秀率占教职工总数的20％，合格率占教职工总数的近80％。。依据通知精神及我校的实际情况，领导班子研究决定：优秀教职工由校园丁杯先进个人、年度各级政府奖励获得者组成。
二、国际交流工作
国际交流工作的水平，在很大程度上决定着我校的国际化水平，对我校全国著名、世界知名目标的实现，起着至关重要的作用。本学期，要在交流中心硬件和常规功能基本健全的前提下，要在稳定之中实现突破，从局部发挥交流中心功能，向全面实现交流中心功能迈进，为我校实现全国著名、世界知名学校的目标做好充分准备。具体工作和目标如下：
（一）巩固和发展已有项目。
1．做强日本项目。现在我们和日本的交流比较频繁，学生在日本求学的历史和现状都很喜人。尤其与日本九州中村学园的交流有实效、前景好。本学期，要通过与中村学园的交流，形成稳定，有一定规模和质量的日语学生群体，最终建立日语班。达到每年有10-20名学生到日本升学，上好大学，找到好工作。同时去日本游学活动也继续进行。
2．继续进行加拿大西安大略大学休伦学院升学项目，本学期将完成被录取学生的录取确认、汇款等末端工作。
3．继续执行新加坡初三和高二奖学金项目。保障和加强初三项目，本学期的目标是能有4人进人华侨中学和南洋女子中学。正常运作高二项目。继续派教师和学生参加7月份新加坡“世界学生领袖峰会”。
4．推进与加拿大南玻尔特学校和加拿大约克教育局的合作洽谈。
5．推进“美国留学直通车”项目。3-5月份．要经过洽谈、签约、挂牌，使我校成为美国高校联盟生源基地，逐步建成留美预备班，最终建成中美班。同时我校学生赴美游学和教师免费赴美培训奠定基础。
6．继续发展港澳台“两岸四地”合作项目，目前已经和澳门东南学校建立友好学校。本学期力争与香港和台湾有所联系。最终办成“两岸四地”学生夏令营交流活动。
（二）加强留学生招生工作。
加大招生宣传力度，改革招生宣传方法，采取定人定校宣传方式及与部分留学生多的学校建立直通车项目的方式，吸引更多的韩国和其它国家的留学生来我校读书。
（三）完成国家汉办“孔子课堂”建设的收尾工作。目前，该工作的前期工作在上学期已经基本完成，本学期初将上报国家审批。我们也将及时完成汉办交给的各项任务，及时申请国家汉办的国际中学生夏令营的承办工作，等待审批。
三、教育科研工作
新的学校发展要求，进一步凸显了科研室科研引领、经验梳理、特色打造、广角宣传的重要作用。以新闻中心的成立为基点，科研室工作明确清晰的划分为三部分：教育科研、青年教师培养及新闻宣传。
（一）工作目标
1．科研工作目标：打造一流的科研工作平台：即一流的管理机制新研究基地；一流的十二五科研项目布局；一流的科研指导。
2．青年教师培养目标：逐步完善充满人文关怀的青年教师培养模式，消化掉不合格率，提升优秀率。
3．新闻中心工作目标：发挥中心传播功能、凸显学校推手功能、展示名校示范功能。
(二)重点工作
1．打造一流科研工作平台
逐步形成校内小课题、省级课题、国家级课题的三级课题管理格局，探索形成学校科研布局总体把握，课题参与人自主申报的学校课题管理模式，力争实现十二五国家级课题2项，省级课题2—3项．校内小课题百花齐放的科研格局。
(1)以示范高中管理机制创新研究课题为抓手，加强管理机制创新研究基地建设，在全省基础教育多个研究基地中，占据领先地位。
(2)2009年度小课题研究结题。学校共有小课题6项，本学期将在校园内外网开设小课题研究交流展示平台，发表小课题研究成果，力争全部结题，颁发结题证书。
(3)组织十一五省级课题通讯结题。十一五国家级课题召开结题报告会，分层次，异方法，让结题的成果惠及全校教职工。
(4)十二五科研课题的申报要与学校发展战略研究紧密结合，邀请学校资深教师，研究学校发展，研究学校科研布局．确定研究领域，最终确定研究课题，组织申报。
2。打造一流青年教师成长平台
(1)采取抓两端带中间的方式。点面结合，重点跟踪培养1、2教龄的教师，及力荐打造再培养8、9教龄教师。建立与教研组、年级组、各处室沟通交换青年教师信息的渠道，使之成为1、2教龄教师教学工作、班主任工作的预警体系和激励机制，帮助1、2教龄教师逐步成长为合格教师。力荐打造8、9教龄教师，使之向学科带头教师转型。
(2)搭建使345教龄教师脱颖而出的平台，开办午茶会、读书报告会及教坛新秀教师评选等活动，为新秀教师提供参与校内、省内及区域内竞赛课的机会。
(3)针对6789教龄教师的特长引领各自发展方向。鼓励6789教龄教师在奥赛辅导、班主任工作、教学工作等方面总结经验，举办论坛，逐步提升话语权。注重挖掘典型，塑造典型，发挥典型引领作用。提供参与科研的机会，指导其撰写高质量的研究性学术性论文。并为其提供参加全省、全国竞赛课和观摩课的机会，使其尽早步人名师的行列。
3．打造一流新闻宣传平台
新闻中心的工作理念是为了凸显及做大学校的对外宣传度，优化整合《教育信息》、《实验简报》、校园网等宣传资源．增强宣传工作合力，提高宣传工作效度，形成多方位、多视角的立体化外宣格局．使学校的优质教育资源、教育成果最大社会化共享。
新闻中心工作的内涵涵盖了学校信息、核心文化、人文价值、校园整体品相：工作外延更为宽泛、繁琐、事无巨细。这种特点赋予了本学期新闻中心如下工作格局：
(1)常规宣传无误差，有立意。
目前新闻中心已经形成校内一刊《教育信息》、一报《实验简报》、一网(辽宁省实验中学内外网)、一窗(实验视窗)、一会(辽宁省实验中学校友会)、一馆(辽宁省实验中学校史馆)的常规宣传工作格局。《教育信息》会在原有基础上增加教育科研论文比重，新增分校之声专栏；《实验简报》的基调会更倾斜于适时捕捉学校亮点，及时出刊，快速传递；《校园网》会在现有国内一流水准的基础上，进一步提高网络新闻的及时性和准确性、高效性。
以上六项常规工作的细化操作，会跟随本学期全体师生员工的前行脚步，与时俱进，理念的夯实传递、信息的频频更新，徜徉其间，会使大家如沐春风，交流分享，敬请关注。
(2)媒体联络无障碍，有情谊。
与校外《中国教育报》、《辽宁日报》、《沈阳日报》、《中国教育学刊》等报刊以及《中国教育电视台》、《辽宁教育电视台》、《辽宁电视台》、《沈阳电视台》等宣传媒体建立稳固协作流程，协调调动各级各类新闻媒体，开展动态报道、重点宣传和集中展示等工作。
(3)重点宣传无偏颇，有创意。
重点宣传讲求政治性、动态性、核心性和灵活性。本学期将结合各部门工作，做好部门宣传，名师宣传、新秀教师宣传，以及涵盖全体师生员工的感人事迹的宣传，采取多元模式、多维模板，使新闻中心更有效的为学校的发展服务、为教师服务、为学生服务。
我们的宗旨是：每逢校务，总有身影；每遇关键，必有声音；每有资源，定有分
享。
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