一、关注国家制定的《规划纲要》的学习和实施
2010年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)启动实施的第一年。
《规划纲要》为中国教育的未来发展描绘了新蓝图。我们要认真学习、深刻领会、积极践行，把学校教育建设推向一个新阶段，努力办好人民满意的学校。
二、关注学校《五年发展规划》的编制和落实
2010年将编制学校《五年发展规划》(2010-2015年)。
《五年发展规划》将在科学发展观的指引下，明确建设学校的目标、理念和战略措施，是指导未来五年学校行动的纲领性文件。我们要精心学习研讨，领会精神实质，化做自身动力，聚精会神，扎实工作，创造性地实现规划的发展目标。
三、关注教育教学的改革与创新。全面提高教育质量
2010年是教育改革年，我们要继续解放思想。坚持改革创新，在“课程体系”，“教学内容、方法”，“减负增效”，“立德树人”，“人才培养”，“学校管理”，“特色学校”等方面，进行探索、研讨和实践，寻求有新突破新成果，从而全面推进素质教育，全面提高教育质量。
四、关注教师的师德和生命质量的提升
倡导爱与责任为核心的师德．唤起教师对职业的敬畏、珍惜和尊重，热爱自己的学生，潜心校内，一心育人，淡泊名利，无私奉献，富有崇高的事业心和责任感。
提升教师的生命质量。为教师搭建“识大势，立大志，干大事，成大师”的平台，给教师创造温馨、宽松、宁静的学习、工作和生活的环境，缓解教师职业倦怠，提升教师幸福指数，使学校成为教师的精神家园。
五、关注全体学生综合素质的提高
在“育人为本，德育为先”指引下。进一步实施爱国、爱校、诚信、感恩、平等、心理、法制、安全、学雷锋、人生规划等教育．努力把德育推向新高度。
大力推进高中新课程改革，坚持一个机制、七个强化的目标，切实减轻学生过重的课业负担，上好每一节课，不放弃每一个学生，静下心来教书，潜下心来育人。培育出富有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。
做好体育和艺术工作，重视“阳光体育运动”和音乐、美术、舞蹈等课外活动。
六、关注校本教育科研的深入发展
在“科研兴校”指引下，把学校承担国家、省级“十一五期间”重点课题研究的结题工作做好：切实推进“教研一体化”校本科研和建设：拓展“教师即研究者”的理念。积极实施科研创新战略，努力提高教师科研水平。
七、关注学校文化的传承和创新发展
学校文化是学校教育的灵魂，它体现学校的精神内涵，引领学校不断前进。
博大精深的学校文化，琳琅满目，美不胜收。我们要继续传承和创新学校文化，努力打造平安、生态、书香、和谐、学术、精神、制度等层面的文化校园，使五彩缤纷的学校文化陶冶灵魂，催人奋进。
八、关注教育国际化、学校数字化、宣传媒体化的新战略举措
教育国际化。接纳外国留学生，探索国外升学途径，拓展国际合作与交流项目等。努力培养具有国际视野、全球意识和多元文化理解能力的人才。提高国际影响力。
学校数字化。拥有一流的网络基础平台。开发和运作数字化管理，使其在教学和宣传学校形象上发挥更大作用。
宣传媒体化。由新闻中心统筹管理《教育信息》、《实验简报》、校园网络和电化录像等，发挥各自功能，沟通信息，整合信息，积极发挥舆论导向和宣传报道作用。
九、关注发挥名校集团化办学的示范辐射作用
我校拥有丰厚的优质教育资源，坚持走名校集团化办学之路。
当前，我们要对三所分校和两所盟校在教育理念，人力资源等方面全力予以扶植。使之逐步实现跨越式发展，跻身于全国名校的行列。
十、关注高考和竞赛的持续超越
高考和竞赛的优异成绩。无疑是学校办学成功的标志之一。
我们要始终抓好敦品励学这个光荣传统，教育学生做人成才。坚持重视高考，不仅仅为高考，赢得高考的理念。让每一个走出实验园的人都成为志存高远、学求博深、道德高尚、身心健康，具有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。
学科、科技和艺体等竞赛，是对怀有各种兴趣爱好和特长学生给予特殊培养深造．是优秀人才成长重要的渠道。
我们要在现有成绩上继续努力，发现人才，培养人才，使其个性发展，超越自我，脱颖而出。
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