本学期除教研组长在教研活动时检查、签阅教案外,要求学期初始教师上班要书写出学生开学上课第一周的全部教案内容,期中考试开始前一周,期末考试开始前一周,教务处集中统一检查教案,评出学期优秀教案。优秀的标准是:①按时交教案②完成备课内容③内容详细具体④符合格式要求,规范、科学、严谨⑤字迹工整、清晰。
(2)上课的要求
上课杜绝迟到、早退的现象,更要避免无故缺课:
上课预铃响起应候课,上课迟到、早退为教学事故,无故缺课为重大教学事故。学校将通过各种渠道检查督促,违者予以通报批评。
(3)作业批改的要求
作业数量及要求继续以往的规定。同时本着“轻负担、高质量”的精神,作如下要求:
①作业内容、数量、形式由备课组长统一规定,年级学科要统一作业本。②教师要认真批改作业,完成作业,做到不增不减,教务处通过周调查了解作业情况。③每月月末备课组长要督促组员收齐作业,接受教务处统一检查。④教务处将参照备课组长的标准审查作业,作出评价,记录在案,通报全校。⑤任何人不得用练习册代替作业,练习册只能作为学生课后练习使用。⑥提倡教师自选自编练习题。
(4)晚自习辅导的要求
辅导教师要下到班级,坐在教室里。辅导时声音要轻,尽量保持教室的肃静。
(5)听评课的要求
教师每周听课不少于1节:教务处主任、副主任每周听课不少于2节。提倡多听课,教研组听课、全校公开课、学校通知的听课必须参加;教研组长、教务处检查记录听课情况,期末收《听课笔记》,对教师听课情况总结评价,表彰优秀。
(6)制定学生在班级教室以外上课管理规则
针对学生忽视非高考科目的学习,在教师教学时存在迟到、早退、缺席等状况,提出明确的要求,制定规范的行为准则,加强管理工作。
2、加强教研组工作,进一步明确教研组长工作职责。
学校进行了体制改革,实行年级组、教研组双轨并行。加强教研组的工作,进一步明确教研组长工作职责,是本学期的重点工作之一。
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