钱老师做班主任工作对学生一视同仁，把真挚的爱心给予学生。他因材施教，注意发挥学生的特长，对家境贫困的同学，慷慨资助，直到毕业为止。是一位管理得法、善于育人的班主任，尤其擅长高年级毕业班班主任工作。
钱老师教过的学生中有两院院士、省部级干部、大学校长、知名专家、学者和教授等等，可谓桃李满天下。特别是王永志院士曾给恩师钱永耀写下了“对我一生产生重大影响，我永远尊敬的钱老师，祝您健康长寿，家庭幸福!”这情深谊长的心声，十分感人。
钱永耀为人正派，作风朴实，严于律己，宽以待人。他忠诚于党的教育事业，呕心沥血，培育英才，桃李满天下。钱老师享有一代名师的盛誉是当之无愧的。
四、自学成才，满腹经纶。受学生敬畏的，古文教学堪称一绝的“活字典”王度庐老师
1953年，王度庐调入东北实验学校任语文教师。
王度庐矮小瘦弱，头发花白，后背微驼，不时地干咳几声，常用一个布袋子装教科书、参考书和老花镜，看似像个老人，其实五十刚出头。
王老师很有学问，不仅课讲得好，而且还是“老师的老师”。他操一口纯正、漂亮的京腔，授课总能讲出文学的生命和语言的魅力，并力求让学生自己去感受和体味。他的古文教学当时在实验中学堪称一绝。学生来请教他，他用不着翻书本，只要学生读出课文标题和疑难字句的上下文，他就可以把问题讲得清清楚楚，顿开茅塞，给人教益，老师有不明白的地方，都去向王老师请教，所以，许多人称他为“活字典”。 王老师对青年教师关怀备至，与王老师一起共事的王福明老师曾写道：“从王老师身上，我是真真切切地体会到热情、负责、认真、严谨为何物了。对我这个初上讲台的青年人，他更是有问必答，有答必详。你站起身了，他还在讲：你离开桌了，他还隔桌对你讲；第二天上班了，还说不定会再‘补充一点’对你讲。偶尔也有不能马上回答或讲清的，他会带着歉意说‘让我再想一想’或‘让我再查一查’，第二天有可能我已经忘了，而他却是很早到校，等着和我‘交流’和‘商讨’。每当此时，他的苍老憔悴的脸容上，总是洋溢着浓浓的父爱。”
“印象中，王度庐对鲁迅先生是十分尊敬的，我记得他说过：‘鲁迅的伟大，无人可及。他的作品，不仅是文学丰碑，更是思想丰碑，精神丰碑。”
“有一次，我为我们北师大学生对巴金先生的发难而自责时，他说：‘巴金像丹柯一样，掏出自己燃烧的心，去点燃寒夜里青年们的之心。”
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