十一、坚持教育思想领导全面推进素质教育
苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是行政上的领导。”校长王兆和主持校长工作，确实是以自己多年探索、思考和概括出的理论和实践来指导学校工作的。他撰写的《学校以人为本管理的思考与实践》和《王兆和教育文集》两本书，充分展现了辽宁省实验中学教育思想精粹的内涵。现将其重要的教育思想披露如下：
1、办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
2、办学目标 四高：教师高水平、学生高素质、管理高效率、学校高层次。三特：教师有特点、学生有特长、学校有特色。两和：祥和的学校氛围、和谐的人际关系。四美：心灵美、行为美、语言美、环境美。
3、办学方针
三个面向：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。
两全：面向全体，因材施教；全面发展，学有特长。
两坚持：坚持素质教育(思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理、艺术修养)；坚持特色教育(德育为首，基础扎实，志向高远，个性鲜明，外语拔尖、计算机突出、人文精神见长)。
4、办学理念
以人为本的思想，和谐发展的理论，改革创新的精神。
5、办学目标定位
创建“两名”：办成国内著名、国际知名的现代化示范性高中。占领“两高”：培养高素质的学生，占领国内升入名牌大学的高位，占领国外直接读大学的高位。
6、办学目标管理——实施“五四三一工程”
深化五项改革：办学体制改革，学校内部管理体制改革，德育改革，教学改革，课程改革。
加强四项建设：领导班子建设，教工队伍建设，校园文化建设，规章制度建设。
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