落实三个提高：提高教育资源利用率，提高教改和科研水平，提高教职工福利待遇。
实现一个开放：开放办学，立足学校，走向全国，放眼世界。
7、领导班子建设
建设一支坚持社会主义办学方向，具有先进的教育思想和较高的理论水平，忠诚于党的教育事业的勤政、敬业、廉洁、高效、团结、创新的，群众拥护的领导班子。
8、教师队伍建设
建设一支师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实，学术功底深厚，文化视野开阔，教学能力和科研能力上乘，掌握现代化教育技术，结构合理，整体优化，可持续发展的教师队伍。
9、教师的“四业”：敬业——(铸师魂)；勤业——(立师德)；精业——(树师风)；创业——(倡师能)。
教师的“五心”：爱心、信心、耐心、匠心、稚心。
10、教师的“六自”：自爱、自觉、自信、自强、自省、自律。
教师的“五观”：正确的教育观、人才观、质量观、学生观、荣辱观。
11、教师的“四同”：同心同德、同舟共济、同心协力、同甘共苦。
提高教师素质的“六个板块”：师德修养、思想观念、知识构成、能力结构、教育科研、教育技术。
12、培养学生目标
培养志向高远，基础扎实，素质全面，特长突出，身心健康的具有合作意识、进取精神、竞争能力，适应未来社会需要的求真务实、创新型人才。
13、学生的“六自”：自尊、自爱、自信、自强、自理、自律
学生的“六个学会”：学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会创新、学会生存。
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