十六、培养宏志学生享受优质教育
2004年，省委、省政府决定我校招收宏志生。这是从全省14个贫困县招收品学兼优、家庭贫困的农村学生，目的是享受优质高中教育，成人成才，报效祖国。
宏志生是一个特殊的群体，宏志即立宏图大志，报人间真情之意。
政府、学校、社会对宏志生给予极大的关爱和厚望。
学校对首批宏志生在学习上给予特殊的关爱和教育，将宏志生分别编到9个班里，使宏志生与城市学生一样，相互学习，取长补短，共同提高。委派专职辅导员，统管宏志生的学习和生活事务。配备优秀教师担任班主任和科任教师工作，精心培养，因材施教，诲人不倦，致使宏志生潜心学习，循序渐进，攻克难关，德智体等全面和谐发展。
学校为解除宏志生的实际困难，免除了学费、书费、服装费、住宿费等一切费用，而且每人每月发给生活费200元。此外，学校和社会的好心人还每月发给宏志生100元爱心款。
宏志生郑宁在日记中写道：“实验园就是我们的家，在这里充满了温馨，充满了大爱，让我们无时无刻不感到人间的真情。”宏志生崔少林也深有感悟地说：“当人被无尽的温暖包围的时候，就会产生幸福感。”
这些宏志生都被浓浓的幸福包围着，他们都怀着感恩之心，立理想的大志，刻苦学习文化，陶冶思想情操，锻炼身心素质，追求全面发展，决心以优异成绩考人理想大学，全心全意为人民服务。
副省长鲁昕、省市教育厅(局)领导多次来校看望宏志生，殷切教导宏志生，不要因家庭困难背上包袱影响学习，而要发扬自强不息、顽强拚搏精神，珍惜来之不易的学习机会，早日成为国家栋梁人才。
首批44名宏志生大多数考入自己理想的大学，其中张伟同学在第15届全国中学生生物学“奥赛”中荣获金牌，被保送到北京大学，是宏志生中杰出代表。
《中国教育报》记者刘玉写了《让贫困生也能享受优质高中教育》一文，从实验中学宏志生的动因、扶助、真情、立志、感恩、未来等方面，洋洋洒洒、淋漓尽致地阐述宏志生的思想、学习和生活。是一篇了解宏志生极好的文章。
建立学生奖学金制，也是教育扶贫的重要内容。校长王兆和将其被评为市教育专家、省优秀校长、劳动模范、全国先进工作者，并获国务院颁发的有突出贡献专家特殊津贴，共获奖金3万8千元。他将奖金全部捐赠给学校。2001年设立“王兆和校长奖学金”，献上了一份诚挚的情感与爱心。
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