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读万卷书 行万里路--谈教研组长四川考察体会

新闻来源:实验中学   新闻作者:徐广宇   责任编辑:新闻中心   新闻录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2004.05.25

-----辽宁省实验中学教研组长赴重庆、四川教育考察体会

    为了更好地推进我校教育教学改革工作,拓展教师的思路,开扩眼界,也为了加强地域间相互学习与交流,促进我校各项工作更上一层楼。5月3日至12日, 由校长王兆和、副校长张玉琴带队,我校一行17名教研组长与教务主任赴重庆、四川考察学习。我们分别参观考察了重庆一中、重点国际外国语学校、成都七中、成都树德中学。聆听了四位校长的办学思想、学校管理的报告,参观了校园文化建设。通过参观考察,收获甚大、感受颇深。我们了解了不同地区实施素质教育的状况,他们不论学校办学历史的长短,生源质量的优劣,都能本着从实际出发,从全面提高学生素质着手,办出了具有自己特色的学校,为国家培养了大批优秀人才。下面谈谈教育考察的体会。

    一、"树德"以"广才"
    树人先树德是成都树德中学的最大特色。"树德广才"的办学思想是对"树德"二字的最好诠释,即"成才要成人,树人先树德,树德以广才",充分体现了"树德"和"广才"相辅相成,互为目的、途径、方法和保证:"树德"益智、"广才"积德,二者相得益彰。德育的基础是做人的教育,也是促进学生个性全面发展,更是实施个性化选择、个性化施教的教育。因此,树德中学用多层次的德育实现目标来逐步实现从培养"社会主义合格公民"到"共产主义接班人"的高级目标。 



    在师资队伍建设中,树德中学形成了"以师德建设为核心,以青年教师队伍建设为重点,以名师建设为龙头"的师资队伍建设思路和"以教育科研为先导,以课程改革为舞台,以校本培训为途径"的校本教学研究机制,使大批青年教师得以快速成长,名师大批涌现。

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