2009年5月4日是我的中学母校一辽宁省实验中学的60华诞。按照干支纪年法，地球运转60年一个周期，周而复始。一个周期的第一年为“甲子”，也称为六十花甲子或“玄黄”。明年是己丑年，上一个己丑年，母校先于共和国诞生。对于人生，60岁是“杖乡之年”。而对于学校，则仍为“总角之春”。美国加州大学前校长克拉克•科尔统计过：1520年之前全世界创办的组织，现在仍然用同样的名字、以同样的方式、干着同样事情的，只剩下85个，其中70个是大学，另外15个是宗教团体。悠悠历史长河，大浪淘沙，优胜劣汰。虽然母校不是大学，历史不如大学那样悠久，但浓缩中西文化精华，张扬超强精品符号、蕴涵丰富精神元素和凝聚浓厚历史积淀的她以60载青春华章完全可以跻身于基业长青的社会组织和学术机构之列。  
    60年来，从实验园走出的学子一代又一代，他们中很多人成为国家的栋梁，学界的精英，成为我们时代天幕上耀眼的星辰!即使那许许多多朴实无华，默默为祖国贡献光热，谱写自己人生之歌的校友也是我们星球的富矿结晶!实验中学以她的骄子而兴，而万千骄子以实验中学为荣!  
    多年来，由于惭愧自己所做的贡献太小，与那些为校史增辉的学兄学弟相比，自惭弗如，所以迟迟不敢动笔，为母校献一帖心声。只能在心头低语，表述对母校的感恩与怀念。但是作为实验学子，母校像一个巨大的磁石，以她强大的辐射。吸引着无数学子四海归心。母校每一个前进的脚步，母校校园每一个春露秋霜，甚至母校的一颦一笑，无不牵动学子敏感的神经。那是我们魂牵梦萦的精神家园!在母校网站上，看到60年校庆的信息，像一泓清冽的山泉，拨动我的心弦。尘封的心门被打开，记忆的长河在流淌。乘坐光速之舟，穿越贯通空间和时问的隧道——“虫洞”(Worm．holes)，倒转的时光让我回到40年前。  
    我是1965年秋天考人母校的，是“文化大革命”前的最后一批学生。那年我13岁。我出生与成长在沈河区的惠工广场附近，现在已经是东北铁路枢纽——沈阳北站和沈阳钻石商贸圈中心，而那时则是沈阳的“贫民窟”。从小学的平房校舍跨人花园般的校园，从平民家庭出身跻身到精英行列，实验中学是我人生的分水岭。在明亮的教室里上课，遇见那么多才高八斗，学富五车的尊敬的老师如马克清、方祖良、礼广贵、金宏灿、李家骥、李映修、李英和我们的班主任王兰菊、辅导员孟宪坤等等和高素质的同学，那么多先进的仪器和设备，丰富多彩的课外活动，无数的新信息，新知识扑面而来，无数的新思维、新礼仪、新规则熏陶和改造年少的我。  
    在实验中学，使我获益最多的是奠定了自己读书求学志向和习惯。俄国著名文学家高尔基曾经说过，“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。这句箴言式的名句道出了读书的真谛，也无声地回荡在我们这些热爱读书的实验学子心灵的回音壁上。  
    由于老师的教诲和校园氛围的熏陶，当时的我是图书馆最忠实的读者和阅览室最经常的访客。当时图书馆的老师和帮忙的高年级的同学几乎都认识我。我的图书证用完了，就借同学的。当时主要喜欢读小说和散文。还经常记笔记，做摘录。多少年过去了，如果追忆萦怀的万千往事，喜欢读书和勤于思考是母校馈赠给我的最宝贵的无形资产。菁菁校园，莘莘学子。多少故事与梦幻流连在淡去的实验园时光版画之中，镌刻在我们年少的灵台之地。  

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