近几年来，未成年人思想道德建设问题，引起了党中央、国务院及全社会的高度关注。胡锦涛等党和国家领导同志发表了重要讲话，对未成年人思想道德建设工作作了全面部署。省委、省政府高度重视中小学德育工作，把它作为全面建设小康社会、振兴辽宁老工业基地和构建和谐辽宁的基础性工程，有关领导同志和有关部门对中小学德育工作提出了明确要求。下面，我就近期中小学德育工作形势与任务和加强中小学德育工作，谈几点自己的粗浅认识。

    一、新的要求、新的形势及中小学德育工作面临的新挑战
    (一)中共中央、国务院、中宣部、教育部等部门有关中小学德育工作的会议和文件
    2004年1月11日教育部召开全国中小学德育工作会议；
    2004年3月30日中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》：
    2004年3月25日教育部颁发《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》。教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》；
    2004年2月26日中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；
    2004年5月10日中共中央召开"全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”，胡锦涛同志做了重要讲话；
    2004年6月lO日，教育部出台《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的《实施意见》，强调贯关俊奇彻《若干意见》重点抓好六项工作；
    2005年1月13日，教育部下发《进一步加强和改进师德建设工作》文件；
    2005年3月1日，教育部下发《关于深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神  做好2005年中小学德育工作的通知》文件。
    (二)省委、省政府、省教育厅等部门有关中小学德育工作的会议和文件
    省委、省政府、省教育厅下发了关于贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的实施意见，召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，省委主要领导同志发表关于中小学德育工作的重要讲话。2005年3月1日教育厅下发了辽教办发[2005]63号文件转发《教育部关于深人贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神，做好2005年中小学德育工作的通知》。
    以上所提到的有关会议和文件，是我们今后做好学校德育工作的纲领性文件和行动指南。我们应该切实承担起德育工作的职责。按照党和国家的要求，把德育工作做好。
    (三)中小学德育工作面临新的挑战
    中小学教育工作任重道远，分析新形势，面临如下几方面挑战：
    1．如何落实把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，彻底扭转教育工作中存在的重智育、轻德育，重课堂教学、轻社会实践的倾向，实现德育为首与五育并举的高度统一。
    2．如何避免某些德育活动的形式主义倾向，使学校德育工作更加贴近学生，贴近生活，贴近社会，实现社会需要与尊重成长规律的高度统一。
    3．如何利用社会和课程德育资源，充分发挥资源的整体教育效益，实现学校、家庭、社会在育人方面的高度统一。
    4．如何在课程改革中，实现教与学方式的根本转变，切实减轻学生过重的学习负担，实现促进学生全面发展与减轻学生负担的高度统一。
    5．如何进一步提高教师的师德水平，建立每一个教育工作者都是德育的长效机制，规范教师的从教行为，实现学高为师与身正为范的高度统一。

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