三年前的今天，2002年1月24日，北京八宝山革命公墓，数千人在寒风中排起了长队，为一位普普通通的人民教师护送最后一程。
三年后的1月19日，数百名教育工作者又聚集在一起，在表达深深缅怀之情的同时，更是为 了学习、研究、继承他留下的宝贵的教育思想。
这位让千百万人记住了他的名字的教师，就是孙维刚。
臧鹏远是孙维刚第四轮实验班的学生，如今已经读高三了，前两天他刚刚接到了北大的保送通知。这个实验班孙维刚只带了一年半，但目前全班25名学生，在2004年全国高中数学、物理、化学、生物四大学科竞赛中，有9人获一等奖，9人获二等奖，臧鹏远还是北京科技创新大赛上的5名市长奖获得者之一。
孙维刚从1980年开始进行了从初一到高三的三轮半六年一循环教学教育改革实验，第一轮、第二轮、第三轮实验班的学生，高考成绩一届比一届出色：第一轮班，除1人外，高考全部上线；第二轮班，40人中15人考入北大、清华；第三轮班，40人中的22人升入清华、北大。更重要的是，实验班的学生升入大学后，有相当数量的学生当了干部、拿到奖学金；绝大多 数继续攻读了硕士、博士。尽管这些学生升入初中时大都考不上重点校，但经过孙维刚6年的培养，不论是在大学里，还是毕业走上工作岗位，都是全面发展、备受称赞。
孙维刚生前是北京二十二中——一所普通中学的一名普通教师，在学校里，他甚至连组长这样的“头衔”都不曾有过，最高的“职务”就是班主任。但就是这样一位教师，创造出了令人称奇的育人成绩。
李红曾是孙维刚实验班的学生，如今她已是母校二十二中的数学教师，而且她所带的班也是“孙维刚数学实验班”。不但在二十二中，在上海、山东、山西等地，都有一些教师在自发地研究着孙维刚的教育思想，实践着他的教学方法，还先后建起了一些孙维刚数学实验班、 实验校和实验中心。随着研究的深入，人们越发体会到孙维刚教育思想所具有的巨大价值，他所开辟的，是一条高效的全面育人的途径。
德育为首——
一定要把培养孩子具备美好人品的工作作为自己人生最伟大的事业。
——孙维刚
孙维刚的学生吴韦山说：“开学那天，我才知道，对于学生来说，有比学习更重要 的事情，那就是品德的培养。”
学生王一说：“许多人知道孙老师书教得好，但不知道孙老师将更多的心血花在了指导学生 的人生方向和完善学生的健康人格上。”
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