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成为更好的自己

新闻来源:新闻中心   新闻作者:周知震   责任编辑:闻毅   新闻录入:王美佳
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2017.06.30

    我的高中生活可以分成三个时间阶段:高一,高二和高三上,高三。而高三又分为两部分:备考和临考。接下来,我将一一进行陈述及说明。
    高一的时候,我是放纵的:玩游戏,追动漫;虽然我也学习,但那似乎不是我的主业。相信大部分高一党都会有这种感觉,这很自然:中考的成功是良好的麻醉药,让我们以为自己无所不能。当然这放纵只持续了一个月,当我发现自己的成绩下降。我便会收心于学习,这样,高一阶段的成绩便看上去不那么糟糕。高一的成绩是个陷阱:那样高有何用?真正应该在高一干的事是打基础(比如生物的知识点,化学的常识,政治的术语……这样才可能高二提能力高三刷题。高一的成绩,在我看有用的是抓住细节,把一切搞透彻。当然你可以追求,除非你早已把一切知识点、定义和术语等一切都深刻脑海且你本身是高手,没能在高一打下基础是我现在在学习上最遗憾的事。

    当然有人会说高二整整一年都可以来“补课”,又何必只看高一呢?不错。但值得注意的是,高二甚至从高一下开始便已出现大量活动和课外选修,又有几人能禁住诱惑?诸如学科竞赛、创新竞赛、高档社团等校内外活动都会占用时间,宝贵的学习时间。这时的你有无数个选择,比如我选竞赛,有人玩转一切,也有人选什么也不选,只好好学习。但无论如何,立刻行动!除非你不是这块料,尽量坚持并全身心投入。不然,你会后悔;更糟的是高不成低不就。当然,这是我一面之词,究竟如何还得诸君亲自探索。

    竞赛结束的时候,已是十月,距高考260天。这时我主要面临两方面压力。其一,是复习带来的。因为那时我的基础知识十分匮乏,而不得不在刷题的同时努力学习和记忆。其二,是成绩带来的。题感和不同题目的思维方式是不同的,使得我的成绩很低,并给我一种“会而不对”的感觉。这种情况下,积极寻求各个老师的建议便十分重要和迫切了。其实不止竞赛选手,每个人在此时都应该找到并应用适于自己的方法并坚持;全盘接受老师的建议不可取,纠结于别人的进度而“贪多务得”更不可取。无论你我,在这时做题是没问题的。在我的2017届,这时在做专项训练。做题是积累思路和把平日课堂上所学的知识运用出来的过程,而绝非彰显和比较谁进度快、能力高的手段。做题绝对要对答案这样才可以进行总结;各种考试也是总结的好机会。从各种错误中得到的、对自己思维方式的改进和对题型的总结应该会为诸位搞来不少分数。诸位自己到此时应该也会搞出自己的套路。所以我打算在接下来说说关于自己的“心”的事。

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