20年前,我来到实验中学开始我的教师生涯。偶然间发现学校油印的《教育信息》,十几页纸,铅字排版,对折装订。细端详,里面全是老师们教育教学科研论文,融学术性和可读性于一炉。我爱不释手,对上面的老师们很是仰慕。
大概是1988年开学初,每人交一份工作计划,我写得很动心思,不曾想发表在当年第一期《教育信息》上,看着自己的文章变成了铅字,相当激动。
1993年左右,经过两轮教学实践,我发现了说明文的独到的魅力,利用课余时间把我的思考整理出来,形成一篇小论文《说明文的魅力》。我斗胆把它交给曹鸿章老师,曹老师表扬了我并给我提出一些修改意见。这篇文章获得学校教育教学论文一等奖并发表在《教育信息》上。经学校推荐,这篇文章还获得了皇姑区教育教学论文一等奖。在首届东北及内蒙古中学语文教学研讨会上,我的这篇论文受到了语文教育界名流欧阳黛娜老师的表扬,并为我题字留念。我们俩结为忘年交。
1996年发表的《试谈我校小作家基地的建设》是对学校与省作家协会联办小作家基地工作的阶段总结。这篇文章在曹老师的帮助下两易其稿,正是它使我成为了辽宁省中语会校园文学理事会成员。
1999年10月,学校举办青年教师教学研讨课。王苏萍、刘树发和赵传豪三位老师课堂精彩演绎攫住了我的心。听罢不吐不快,这样《我来了,我看到了,我想说……——听99年教学研讨课有感》发表在1999年第6期《教育信息》上。
2000年经过三年拼搏,我获得了教育硕士学位。我的论文《中学古诗文教学如何渗透素质教育》掀开了盖头。该文刊登在《(教育信息)2001年第2期》上。
2002年11月1日,学校领导带领全体班主任走进清华、北大看校友,访北京四中,游故宫,爬长城,那动人的一幕幕深深印在我的脑海里,回来后,《走进北京,不虚此行》新鲜出炉。刊登在《教育信息》2002年第5期上。
在实验工作多年,我深切感受到,实验中学这棵大树的茁壮成长,是实验人用汗水和心血浇灌的。这里既有教师的无私奉献,也离不开职员和工人在背后的无怨无悔的协助。我要讴歌他们。我利用一些边角时间,多次和文印室的同志们交谈,收集了大量材料,终于完成了《文印室史话》,向2004年实验中学建校55周年校庆献礼。
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