2012年6月27日，实验园的科技报告厅中，上演着一场精彩绝伦的演出。与往常不同的是，这场演出的参与者不仅有校舞蹈队、乐器队、健美操队等优秀团体，更有着一支特别的队伍——印度新德里现代学校的两名老师和九名学生。在异国他乡的舞台上，他们身着传统服装，为我们介绍印度的历史文化，抱着吉他弹着钢琴演绎经典宝莱坞电影主题曲以及流行音乐，得到了我校领导和众多学子的掌声。

                               印度访问团载歌载舞 

      演出结束后，我校中美班的九名负责印度家庭寄宿的同学有幸与这些学生进行进一步交流。简单的谈话后，我们便一同前往中街大悦城吃晚餐并购物。从观赏沿途风景，吃晚餐，到逛时装店，我们都在竭尽全力地去为他们介绍中国的特别之处。虽然交谈过程中，口音造成了较大的影响，但是我们都在努力地理解对方、倾听对方。只要心是敞开的，语言、国界、种族、宗教便都不是问题。 

                        大悦城购物之旅  


        
     购物结束时已是星辰漫天。可是，结交新朋友的兴奋让我们都睡意全无，就开始了更深入的交谈。小到兴趣爱好，大到中印文化的异同，我们无所不谈。和省实验中学一样，现代学校也非常注重学生的兴趣爱好培养。根据来访学生的讲述，他们的学校开设的所有选修课都是有严格的要求的，也就是要求学有所成。例如，喜欢服装设计的学生Abhilasha需要根据自己的构思用布料做出服装并上交审核，而且有评级和分数。无独有偶，音乐狂Saahil也将多数精力放在了学习各种乐器上。他甚至刚到中国就买来了一个口琴，按照说明书开始自学。由此可见，我们两校从学生的个性发展角度来讲，选修课的设备完善程度以及具体培养模式有很多相似之处。我校在素质教育中注重培养个性发展和张扬，从而使我们实验学子在人生的道路上走得更精彩，与国际接轨。

                            中美二班马思奇与其好友Vatsala家中合照 


    美好的时光总是过得飞快，印度学生的来访活动也接近了尾声。欢送宴上，我们交换了联系方式，希望将这份来之不易的缘分延续下去。是的，千里迢迢来相见，遇见便是缘分，便是友谊！ 欢送宴结束后，我们彼此送出了最后的祝福和纪念品。 中方学生选择赠送脸谱、兵马俑模型、扇子等带有中国色彩的礼品，而印方学生则回赠了手工皂、首饰、挂坠等带有传统宗教色彩的手工制品。

                                 欢送晚宴  

     学校搭建的与印度现代学校的交流平台，不仅为我们敞开了一扇通往了解印度国度之门，也提高了我们的英语实践水平，更提高了我们对于文化差异的认知

                             分别留念