5月11，这是中美班的学生们不平凡的一天，也许这因为这是实验园中的第一个“中美班家长开放日”，家长在深度了解孩子们的学习生活的同时，也将一睹实验师生的风采。
上午8点30分，家长与同学们共同来到特长培训的地点，与负责人老师进行了学生前途和发展的长远规划。这样的发展战略部署对于学生们是何尝难得，即使是我们还在国内的同学也拥有了选择发展方向的自主权，拥有了实验园提供的优越条件，大家好似振翅欲飞的青鸟，凌空就在不久的明天。而此刻，家长们欣慰的目光中正莹莹闪烁着期望的光芒。
学科竞赛指导中心主任周然老师开场就用一句令同学们热血沸腾的话语来开了序幕，“我的青春，我做主！”，周老师鼓励同学们要积极主动的给老师提问题，要根据自己的兴趣所在来规划自己的未来，整个过程中周老师根据自己多年参加国内、国际学科竞赛的经验，强调现在的社会需要的是独立自主，有能力的人才。在周老师的讲解下，选择学科竞赛的同学们明确了自己的要参与的学科和未来的目标。除了未来的数、理、化、生、信息的国内奥赛外，美国的数学竞赛（AMC）也将有中美班学生的身影和战绩。
在奥赛科技创新主任唐彪老师的解说中，家长和孩子们更是彻悟到，原来我们中美班的学生也可以如此亲近前沿科技，如此开拓思维，如此动手实践，如此成为一个“小发明家”，“小科学达人“。在美国未来的学习中轻松胜任，凭借着这些基础，将不逊色于任何国家的学生。
而艺术特长发展也是一条深邃的前路，热爱绘画的学生可以通过系统的基础培训，爱好方向的发展，描绘内心的灵感，创造杰出的作品，参加国内外大赛。让自身艺术涵养升华的同时，用这通用的“语言”让国外友人为之折服。
器乐的魅力也未有丝毫削减，我们中美班的学生将编入校乐队，参加校乐团培训，以及国内外比赛，用动人的弦律，歌声，感动实验的同学们和国外的同学们，拥有改变自己的内心的力量。
接着家长们与孩子共进午餐，进行项目交流，这是生活中难得的与家长真正平等沟通的契机。
下午，在聆听校长在高一、高二年级全体家长会的讲话后，家长们旁听了学生们真实的多元英语课。唐柯老师和Peter 老师精彩的讲授，同学们认真、敏锐的配合，使得家对中美班的英语教学取得了深度认可，更懂了学生们在实验园的和成长收获。
家长开放日，开放了学生的学习生活，打开了学生的心扉；
让家长们对自己的孩子多了几分了解，少了几分隔阂；
让家长对实验园更加充分信任，
让学生的未来多了几分精彩！
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