五、丰富多彩 学有所长
我校的课堂教学注重内容的综合性,实现了现代教育技术与学科教学的整合,把创新性学 习与 接受性学习有机结合,深入开展“研究性学习",“探究式教学",“双语教学"等教学活动,开 发了富有个性化的校本课程。在教育教学中,注重培养学生的综合能力，使其外语、计算机突出、人文精神见长,我 们的宗旨是不仅使学生学会,还要使学生会学,进一步达到创新的目的。同时,注重学生个性 发展,使他们基础扎实、 志向高远。由优秀骨干教师组织科技课外活动小组,开设文、理科和艺术类、文体类、心理健康类选修课,使学生的实验、研究能力大大提高。
正是由于我校始终把培养学生的自主性、主动性和创造性作为出发点,才使每位实验学子都能够博采众长、厚积薄发,具有雄厚的实力和潜能,为继续学习深造打下了坚实的基础。
六、一视同仁 有教无类
在市场经济的初级阶段，在社会明显出现贫富差距，而且差距越来越大 的今天，学校实行平等教育显得尤为重要。实验中学一直秉承着“一切为了学生，为了一切 学生，为了学生的一切”的办学宗旨，真正地做到了一视同仁，有教无类。
在实验园中，有着许许多多贫困的学生，因而有了许许多多感人的故事。当任何一位同学生 活出现困难时，学校和学校的老师们都会伸出援助之手，或减免费用，或慷慨解囊，使他们 能够在无忧无虑的状态中生活、学习，这样的事例举不胜举。学校还专门建立了“寒窗基 金”帮助那些贫困学生。校长王兆和也拿出自己各项荣誉所获得的奖金，设立了“校长 奖学(教)金”，使许多品学兼优的寒门学子没有了后顾之忧。
就是在这种氛围中，许多寒门学子得到了充分的发展，取得了优异的成绩。2003届学生旭东 家境贫寒，但他在实验中学这个温暖的大家庭中，感受到的是亲情般的关爱，就是在这种高 尚情感的感召下，他通过竞聘成为了校学生会主席，并且光荣地加入了中国共产党。在高考 中，以 全班第一名的好成绩考取了北京大学。在他上大学的前夕，母校还特意为他以及其他贫困的 毕业生颁发了资助金，以帮助他们完成大学的学业……
无论你来自何方，无论你家庭富裕还是一贫如洗，年青的学子们，实验园永远是值得你向往 的温馨家园。
七、校园优雅 环境育人
2000年我校建起17000米2的全塑胶操场,在沈阳市可谓首屈一指,校庭前的片片绿园、象征文化底蕴的参天古柏、红砖甬道、现代化的教学楼、“永志"科技楼、颇具规模的逸夫图书楼、电子阅览室、记载着实验园辉煌历史的校史馆,以及学校为每个班级配备的投资近10万元的先进的多媒体设备、语音室,使学校现代化的气息愈发浓烈。校园文化开展得有声有色,“心理咨询热线"在学生、家长中享有盛誉,校园文化整体的高品位在学生出版著书中更是略见斑驳。传统与现代、儒雅与生机构筑了实验园的五彩缤纷、郁郁苍苍。
八、开放办学 放眼世界
我校不仅与国内东北师大附中、哈师大附中、上海向明中学、北京四中等五十多所名校建立校际协作关系,相互沟通信息,交流经验,密切合作,共同发展,而且随着时代的发展和要求,我校与美、英、德、日、韩、新加坡、加拿大、澳大利亚等国高中和院校结为友好学校，并多次选派师生赴美国、英国、澳大利亚等国游学访问,经常接待韩、美、法等国学生短期来校学习。特别是在校内开设英国奥斯特大学预科班,并向新加坡、日本和加拿大等国输送留学生,更显示出实验中学的胆识与魄力。学生在我校读书,有了更多选择出国学习的机遇,目前我们也正为我校进一步走向国际化而不断地做大,做强,做好。
九、人才摇篮 桃李缤纷
建校55年来,我校培养了两万五千多名活跃在各条战线上的优秀人才。其中两院院士有王永志、马在田、李未、张懿等；中共中央委员有刘忠德、朱育理等;社会活动家有刘恕、朱育诚、何林祥等;著名科学家有孙革、柴天佑、朱荻等;企业家有田溯宁、何伟、夏东云等,大学校长有刘中树、李未、回春茹等,教学名师有梅凤翔、林木西、于长征等,像这样杰出的校友代表数不胜数。
实验园英才辈出,堪称人才的摇篮。由于它声名卓著,吸引了莘莘学子纷纷报考。每年中考的录取线始终居全市榜首。2003年启动辽宁省实验中学“理科实验班”，招收高分学生入学,为更多优秀的学生跻身于名牌学校提供了有力的保障。我们正是为这些优秀学生铺设了良好的成才之路,特别是我们对实验中学全体学生进行高素质的成人成才的培养,才使每一位学子都能在“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的势头中,扬起希望的风帆,追求明日的成功。
上一篇文章：
下一篇文章：
