辽宁省普通高中学校数学学科教师培训活动于10月17日在我校举行。此次活动由辽宁省教育厅学前与高中处主办，旨在提升教师们对“普通高中课程标准”的理解，增强他们的课堂教学能力，推动普通高中教育的高质量发展。辽宁教育学院高中部刘莉部长带领90余名来自省内各高中的数学教师参加教学观摩活动，参加活动的还有辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心的办公室主任张媛妮和辽宁省教育学院高中数学教研员金盈老师。
受党委书记、校长的委托，校党委副书记致辞，她首先对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎，并强调了数学学科在高中学科设置中的重要地位，她指出，新课改已进入深水区，学校将分享成功的教学案例和经验，展示新课程改革中的部分成果。她还希望能够通过这次活动引起大家的共鸣，帮助大家找到新的提高课堂教育能力的有效途径。同时她也代表学校感谢教育厅和教育学院的支持，并期待大家能够有所收获并留下宝贵的经验。
上午的活动围绕两节数学教学观摩课展开。
高一年级刚道明老师以“函数的性质与图像”为主题，引导学生利用所学函数性质绘制函数的图像，又以学生互相出题、自主探究、板演展示的形式开展课堂教学，使学生自主性得到充分发挥、能力得到充分展示。同时教师适时引导、恰当鼓励、总结提升，体现了很强的专业素养和课堂驾驭能力。
高二年级樊本强老师以“过定点的圆的切线方程”为主题，开展了一堂由浅入深、由点及面的探究课。他以一道简单的切线问题为引，逐步揭示了圆的切线方程的一个普遍结论，循循善诱、娓娓道来，展现了很高的业务水平和对专业知识的深入探索能力。同时樊老师通过使用Pad教学，成功提升了学生的学习兴趣和效果，这一做法受到了广泛好评。
说课环节，两位老师分别对课堂的设计思路、生成情况进行了介绍。
高一年级备课组长王志良老师和高二年级备课组长张鑫老师对两节课进行了点评，他们对设计情况和教学环节进行了充分的肯定，指出两节课思路清晰、设计合理、重难点突出，体现了知识的生成和发展过程，课堂有极强的广度和深度。学生参与度高、积极性得到充分的调动，课堂效果很好。同时两位备课组长也对我校在新课改环境下单元教学的情况进行了深入介绍。
下午进行了两场经验交流报告。
数学学科主任王晓强老师以“新课程标准下的数学教学”为题进行经验交流。王老师从课改方向、新课标下的教学内容的变化、高考命题和考察方向的变化、新课标下的教研教学建议四个方面进行了全面介绍和深入探讨，同时介绍了我校在新课改、新教材下的实施方案和改革措施。
数学建模队指导教师王清礼老师以“校园数学建模活动的发展与展望”为题，从我校数学建模活动的开展经历、零基础学生的参赛过程、校内数学建模活动布局和未来发展展望几个角度进行了经验交流。他详细介绍了我校进入国际比赛的建模队伍的建立和发展过程，同时也对建模比赛在课改中的地位和高中生发展中的作用进行了深入剖析。
一直以来，在学院数学研训部的指导下，我校数学教研取得了长足的发展和进步。我校充分重视学习新课标、评价体系、高考综合改革的内涵，我们组织学校领导、学科主任、任课教师仔细研究新的课程标准，努力构建适应当代学生的教育教学方法，深入理解新课程改革对学生未来发展的要求，努力创造一个更加生动、活泼、富有创造力的课堂环境，激发学生的学习热情和兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。作为辽宁省新课程新教材实施示范校，辽宁省实验中学将为推动辽宁省数学学科的持续发展贡献力量。
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